【社科院師資培育中心提供】暑假才剛起步，一群來自中山大學師資培育中心的師資生，踏上前往六龜的旅途，他們帶著豐富的教材與服務的熱忱，仿效當年史懷哲醫生不求回報的精神，展開了為期三個禮拜的服務計畫。

「史懷哲計畫」是近年來教育部推動的計畫，目的是鼓勵大專院校師資生於暑假期間至偏遠或都會弱勢地區之國、高中輔導弱勢學生課業，並涵蓋品德、生活及生涯規劃。今年是中山大學與高雄市六龜高中第三度合作，有近三十位修習師資培育學程的學生參與此次計畫。除了規劃各種學科教學之外，更加入表演藝術、球類運動、競技疊杯等豐富課程，要讓六龜的孩子們不僅學習課本上的知識，更能開發自我潛能。

中山大學教育學程的學生以老師的身分與六龜的孩子們接觸交流，老師們用心規劃各科教學內容，以最簡單的教學方式讓六龜學生收獲最豐富，當天課程結束，所有老師們聚集在辦公室開會，請當授課老師簡要說明上課的情形、學生的反應及吸收狀況，最後再請其他觀課的老師給予建議回饋，藉此達到教學相長的目的。

本次計畫除了一般教學外，各科老師們都構思與教學主題相符的活動藉以引導學生，如國文課帶領學生腦力激盪創作新詩及製作詩集，英文課利用人格測驗學習單字並造句，及使用APP完成簡單英文漫畫，數學課運用機率概念進行探險寶藏遊戲，生物課播放各種蛙鳴來分辨青蛙的種類，物理課依其物理原理來製作動力車及競速比賽，化學課透過講解化學反應及實驗完成彈力球。在各科豐富新穎的活動為的就是挑起學生的興趣，將課本上的理論知識活化，應用到生活中。

在基本課程之餘，老師們也帶領學生進行生命教育的實踐。如「愛的大告白」活動，便是由老師以身作則，率先打電話給至親，說出平時隱藏在心中的「愛」。在師長的鼓勵下，學生們紛紛拿起手機，撥給自己的父母、兄姊，大聲說出「我愛你」。

在這三個禮拜當中，最令人印象深刻的是這群六龜學生的熱情，他們願意犧牲暑假的玩樂時光，來參與這項計畫，給予中山的師資生一個表現的舞台。而下了課的學生，又會搖身一變，成了課堂外的老師，帶領中山的師資生們去探索六龜的美麗。這趟服務裡，收穫最大的是師資生們，他們得到了一個發揮的舞台，而與學生的相處過程他們找到了熱忱，一步步蛻變成長。這趟六龜之行的點滴就像一顆顆的種子，在他們的心中發芽茁壯。

三週的計畫於7月25日舉行結業式，當天透過各科設計不同的闖關活動，讓學生們自我驗收三週的學習成果，並頒發獎品鼓勵學生三週以來用心的學習成果，最後全體師生演唱由音樂所莊千慧譜曲，中文系所共同填詞的營歌，為本計劃畫下一個完美的句點。