中山大學校長楊弘敦日前領銜各大專院校校長連署，要求行政院尊重大學辦學自主，意圖將兼任助理排除在勞基法適用範圍外，該校學生會及放狗社昨指控此舉意圖放任各單位以「實習」之名規避勞動之實，一再踐踏學生在校內勞動的權益與尊嚴。

學生代表發出聲明強調，中山大學的通識中心、資訊工程系、海洋環境及工程學系增設「一般工作實習」、「校園綜合實習」、「海工行政實習」等課程，企圖以學習型助理名義，要求系所工讀生及兼任行政助理選擇「學習關係」，否認學生的勞僱事實並規避勞保開銷。

學生代表指出，校方將召開教務會議，這幾門「假學習，真勞動」的實習課程，極可能在這次會議通過成為正式課程，讓擔任工讀生或行政助理的學生修習，反對校方不顧學生勞動權益，將勞動事實詭辯為「專業學習」，要求校方承認行政助理的勞僱關係，退回「學習型行政助理」假課程。

校方指出，無論是勞僱或學習關係，都要雙方同意，非學術或行政單位片面決定，且要保留完整文件以備勞動檢查；教務會議包括學生代表，相關議案由會議共同裁決；若認定有問題，學生可向勞工局申訴。

對此，教育部高教司長李彥儀表示，今年六月公布的辦法，已在學習型與勞僱型助理有相關的區別表列，希望各校在討論校內辦法時依原則處理，也要求學校在校內成立溝通平台，若有不同意見，需考量權衡並充分溝通，至於實施時限則暫不界定，畢竟新辦法各校、老師及學生都還需適應，可能也會修修改改，盼社會大眾多給學校時間。

2015-10-06╱自由時報╱第A14C版╱高雄都會焦點╱洪定宏、吳柏軒