20060927 國立中山大學於94年底獲教育部選為「邁向國際一流大學及頂尖研究中心計劃」中十二所學校之一，每年獲補助新台幣六億元。為此，中山大學以排名世界前200大為目標、12年內邁入國際一流大學為遠景，設立「基礎建設」、「卓越研究」、「卓越教學」、「人才培育」與「管控小組」等五個執行小組，透過組織再造，打造國際化、電子化與效率化的大學校園，厚植學術能量，強化競爭力和保有競爭優勢。

中山大學以規劃頂尖研究中心為主軸，除四大重點中心（晶體光電科技、海洋科學、微奈米分析技術、電子商務及科技創新研究中心外），還設有中山－高醫跨校研究中心（促進與鄰近學校合作）及無線網路暨多媒體通訊研究中心（具發展潛力）等，以質的提升為目標，強化拔尖研究領域，並帶動其他研究領域成長。以海洋中心為例，其目標明確、定位清楚及在亞太地區間極具特色，將成為地區核心實驗室，專門研究當地海洋化學及海洋物理等，可達成國際一流研究水準，培養海洋事務領導人才。

中山大學學術論文在國際論文總數表現上，去年共有660篇，平均論文篇數(篇/人)1.55篇，過去十年國際論文被引用總數共有17680次，國內發明專利之核准數於全國大專院校中位居全國第四名。張宗仁指出中山大學將致力於論文總數及引用數的提升，每年平均增加百分之十SCIE、SSCI與AHCI的發表總數，論文被引用總數亦以每年增加百分之十為標的，提升論文影響力，並提昇每年發明專利證書累積成長百分之三十以上。

卓越教學部份，將推動「學生領導力認證」訓練課程，並進行教師評鑑與學術單位評鑑、教學成效改善機制及鼓勵系所認證，深化人文藝術及社會科學特色教學等，激勵教師投入研究、教學、服務工作，確保教學研究目標可逐步達成。未來五年將聘請「中山講座」及「西灣講座」二十名優異教師，亦聘請「特聘研究教授」二十名，延攬外國著名教授，達到教師人力資源高質化、調整生師比、減低教師授課時數，以維護學生受教權益，並積極辦理教師研討會提昇教課品質與水準，將學生導向加強學術專業、培養人文精神與追求宏觀創意的教學目標。

張宗仁也表示會持續落實「3233」人才培育計畫(3年學士、2年碩士、3年博士、3年出國深造，11年長程生涯規劃)，培育社會菁英及領導人才，並鼓勵學生參與國際組織(NGO, WTO, WHO)觀摩、學習與文化交流，並且培育藝術菁英人才，支援並強化校內人文藝術特色教學。九十六學年度實施延緩分流政策，近期也將新增或整併文學院、社科院、海科院及管理學院相關系所，促進資源整合及教學研究成效。