20070108 「真的是非常方便，連平常不敢發言的同學，也意外地發現他們開始變得多話起來。」這是大部分學生修習由國立中山大學資管系主任陳年興所教授的「多媒體網路專案」時使用「網路同步教室」(Cyber Cynchronous Classroom)發出的讚嘆。日前資管系也利用這間教室，舉辦第七屆亞洲學生交流活動(ASEP)，打破教學必須老師、學生共聚在同一間教室的迷思，上課方式更多元、方便也更國際化。

陳年興表示，「網路同步教室」擁有可同時多人文字輸入、多人語音溝通的絕佳功能，老師和學生們只要具備電腦，就可以自由選擇地方上課。少了面對面的壓力問題，師生互動就會更頻繁，溝通更密切；由於已經打破了地域的限制，上課時甚至可以邀請國外學者一同參與課堂，資管系就時常邀請澳洲格里菲斯大學的管院講師利用此間教室系統在網路上授課，一人聽課，多人學習。不管你身在何處，只要連上網路，就可真正進行群體互動的情境，因此傳統教學一定要面授這個問題，已可順利的轉進到e-Learning上。學生不必再正襟危坐在教室聽講，而是擁有更自由的時間與空間來接受教育，對學生來講可說是一大福音。

中山大學資管系學生魏合彥也提到，用網路上課可以免去教室空間造成座位前後差別，大家接受到的教授內容訊息傳遞不一樣，聲音大小也可以依照每個人的需求調整。而且還可以讓全家同時學習，增進家人的凝聚力。

魏合彥等四位資管系大一學生，更是將這套網路同步教室系統運用在舉辦ASEP上，他們利用網路同步教室達到CRC模式(Cyber real Cyber)，即是可和與會的日本學生事先溝通議程的內容，會後也藉此系統聯絡感情，利用跨國遠距教學計畫應用英語資訊溝通科技資源，協助各校師生透過遠距教學與日本及其他亞洲國家的學生進行文化互動，來達到建立交流活動的永續機制。

由於這間教室是台灣唯一的網路同步教室，目前只提供給中山大學資管系的師生使用，學生對於這樣的上課方式反應都相當良好，陳年興說，未來不排斥開放給外界租借使用。