20090703 從小學架構 中山大學舉辦天才架構兒童營
20090703 「原來生活中所有事情都是由架構組成的啊!」參加中山大學四天三夜「天才架構兒童營」的陽明國小學生賴可家,開心的運用架構思考模式克服困難的紙卡遊戲。而此營隊的主持人,被學生暱稱為「架構教主」的資管系副教授趙善中則表示,在知識爆炸、知識經濟時代,架構理論無疑將成為企業邁向永續經營的點金石。
身兼國際企業架構師協會台灣分會理事長的趙善中老師,為了讓小學生從小就學會用架構分析事物、進行思考,特地率領其培育的架構企劃師們,於7月1日至4日為國小四到六年級學生舉辦「天才架構兒童營」,共有22人報名參加。
這四天營隊主要希望讓各校資優兒童們,藉由觀察、分解、連接、重組、結合及創造等一連串訓練課程,來強化思維模式,培養主動「發掘」及「運用」知識的能力。就讀陽明國小四年級的資優班學生賴可家就開心地表示,他已經迫不亟待要運用架構理論,來觀察最喜歡的昆蟲家族。
趙善中表示,世界各國已有許多管理學者發展出各門各派的架構理論,不僅各國政府(美、英、加、澳、法)均卯足勁在各領域(軍方、政府、產業)建立其企業架構框架,甚至還推動企業架構立法化,以建立整體政府的企業架構。
而他當初會接觸到架構,甚至將電腦程式語言模式結合中國「知行合一」的哲學理論思想,自創出「結構」加上「行為」的「SBC架構理論」(Structure Behavior Coalescence Diagram),完全只是想要偷懶,希望用一套方法就能以最少的讀書時間抓到書本重點、考取高分。
趙善中自豪地說,其實天地萬物都是由架構組成,若能妥善運用這套架構理論,便能以清楚、快速的運用架構模式分析事物,瞭解組織問題後重新創造出最合宜的系統架構,「就連中鋼、中鋼構、台南地方法院等企業單位與政府,都已經開始運用SBC架構理論了」。
身兼國際企業架構師協會台灣分會理事長的趙善中老師,為了讓小學生從小就學會用架構分析事物、進行思考,特地率領其培育的架構企劃師們,於7月1日至4日為國小四到六年級學生舉辦「天才架構兒童營」,共有22人報名參加。
這四天營隊主要希望讓各校資優兒童們,藉由觀察、分解、連接、重組、結合及創造等一連串訓練課程,來強化思維模式,培養主動「發掘」及「運用」知識的能力。就讀陽明國小四年級的資優班學生賴可家就開心地表示,他已經迫不亟待要運用架構理論,來觀察最喜歡的昆蟲家族。
趙善中表示,世界各國已有許多管理學者發展出各門各派的架構理論,不僅各國政府(美、英、加、澳、法)均卯足勁在各領域(軍方、政府、產業)建立其企業架構框架,甚至還推動企業架構立法化,以建立整體政府的企業架構。
而他當初會接觸到架構,甚至將電腦程式語言模式結合中國「知行合一」的哲學理論思想,自創出「結構」加上「行為」的「SBC架構理論」(Structure Behavior Coalescence Diagram),完全只是想要偷懶,希望用一套方法就能以最少的讀書時間抓到書本重點、考取高分。
趙善中自豪地說,其實天地萬物都是由架構組成,若能妥善運用這套架構理論,便能以清楚、快速的運用架構模式分析事物,瞭解組織問題後重新創造出最合宜的系統架構,「就連中鋼、中鋼構、台南地方法院等企業單位與政府,都已經開始運用SBC架構理論了」。
瀏覽數:
分享
