有線寬頻已不能滿足ｅ化需求，高雄市中正高工實施校園無線上網一年，師生反應頗佳，教育局已決定近日內在局內架設無線上網基地台，如果實施成效良好，將簽報市府參考。

高雄市最先架設無線上網的國立中山大學，除宿舍已有寬頻未架設基地台外，校園內廣設基地台，師生筆記型電腦在手，在校園內暢行無阻，隨時都可上網拉取所需資料，是南部地區唯一創造校園ｅ化的大學。

中山大學無線上網成果，鼓舞了一直想建立無線上網的教育局，經選擇中正高工架設基地台進行實驗近一年，師生反應良好，許多教室外的校園教學時，老師只要使用筆記型電腦就可擷取資訊教材進行教學相當便利。

資訊教育中心主任吳祥明表示，筆記型電腦愈來愈普遍，如果能架設無線上網設施，不僅方便同仁作業，也有助會議資訊處理。準備在局內架設兩座基地台，提供１１Ｍｂ的頻寬，使用者不再受限寬頻線路，隨時都能上網取得資訊。如果實施成效良好，將會簽報市府參考，普及無線上網的可行性。

吳祥明分析有線及無線的優劣，無線成本低，一座發射台約一萬元，無拉線架設困擾，但頻寬小容易塞車且效率較差；有線寬頻則是穩定且頻寬大，但無線上網已是潮流所趨，隨著技術不斷更新，未來的功能也會愈來愈強大。

吳祥明也構築一幅無線上網藍圖，學校教室多設有寬頻，只需在校園架設二至三座基地台，每座基地台可涵蓋一百多平方公尺，可達校園完全ｅ化的目的，連附近社區民眾可利用，不過礙於電信法規定，電波不能超越校區，未來將規劃開放固定時段，供有需要的民眾在校園內上網。

李義╱高雄報導

高雄市教育局指導編寫，獲教育部肯定發行全國實用技能班使用的生活情意課程教材，昨在高雄市德樹德家商舉行教學觀摩，透過實地授課方式，提供老師教學研討及經驗分享，進而改進教學品質。

被教育界視為第十年國民教育的實用技能班，是針對國中畢業生或中輟生對就業或升學尚無定向而設的課程，啟發學生學習潛能，如果學生願意再升學，可透過此體制重回正常教育體制，否則將予輔導就業。

除就業及啟發再學習意願課程外，教育局認為也應加強生活教育，於是由高雄市的公私立高職教師聯合編寫「生活禮儀」、「休閒生活」、「生涯發展」等三大領域課程教材，教育部給予高度評價，並補助編印發行，列為全國實用技能班的通用教材。

2002-10-09╱中國時報╱第18版╱高市澎湖新聞（一）╱李義╱高雄報導