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點燃生命之火 中山資源教室成果展開跑

資源教室學生集體創作的拼貼畫,每個人各完成一個角落,象徵成員各有不同障礙和天賦,一同在資源教室學習成長圖片
資源教室學生集體創作的拼貼畫,每個人各完成一個角落,象徵成員各有不同障礙和天賦,一同在資源教室學習成長
活動海報圖片
活動海報
資源教室成員的感情就像家人一樣好圖片
資源教室成員的感情就像家人一樣好
左起為丁俐月老師、陳之庭老師、江偉豪同學圖片
左起為丁俐月老師、陳之庭老師、江偉豪同學
【校園記者黃小容報導】中山大學資源教室舉辦年度成果展,邀您一起燃出生命力!自今年3月5日起至3月30日止,每日9點至17點,於中山大學圖書館三樓展覽室首度展出。3月5日下午兩點半於圖書館三樓舉辦開幕招待會,成果展之創作者將會到會場進行導覽,述說自己的創作啟蒙與靈感,歡迎大家參觀。

中山大學資源教室以校內身心障礙學生為服務對象,提供生活、心理及生涯等方面的服務。今年在兩位輔導老師規劃下首度舉辦成果展,展出資源教室學生、校友以及輔導老師之創作,內容包括:繪畫、攝影、書法、影像創作、電腦多媒體設計、手工藝品及文學創作等七大類,作品裡處處流露學生對藝術創作的興趣及熱情,讓一般人重新定義對於身心障礙者的印象。

「身障者的英文disabled,字面上就是沒有能力的意思,但事實上身障者是有很多才能的。」參展人之一的江偉豪說透過這次的展覽,可以呈現自己最好的一面,改變大眾對身心障礙者的既定觀念。 另外,他也表示透過在資源教室學習和工讀,替日後進入社會工作提早作準備,並勇於自我挑戰、承擔任務。他也說中山的資源教室和別的學校很不同,並不只是提供單向的幫助給學生,而是協助每個人開發他們的潛能。

資源教室輔導員丁俐月老師說,「資源教室就像是一個家的感覺,我們是把彼此當成家人一樣去包容和相處。大家一起在這裡學習,培養獨立自主的人格。」輔導員陳之庭老師則說,「我們希望學生能在這穩定成長,安穩的完成學業,並尋找未來工作的銜接點。」他們也表示,透過首次舉辦這樣的活動,看到學生們突破困難,推廣和宣傳都卯足了全力在做,把活動策劃得很好, 心裡感到很快樂、很滿足。他們未來期許學生不是看見自己的障礙,而是接納自己,化成力量去幫助別人。

資源教室成果展於3月5日下午兩點半,在圖書館三樓舉辦開幕招待會。全程參加者可獲得資源教室創作紀念品乙份,導覽結束後在東三角備有精緻茶點招待與會者,歡迎大家踴躍參加。
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