教局新創意 為阿公阿嬤寫童年？

主辦口述歷史獨立研究 過祖孫三代互動 讓學生認識台灣早期生活？

高雄市政府教育局長鄭英耀又有新創意，昨天他在局務會報指示該局各科室，主辦一項「替阿公寫青春，替阿嬤寫童年」的口述歷史獨立研究或活動，希望透過祖孫三代親情倫理的自然互動，讓學生認識台灣早期生活、為台灣生活文化溯源，並從中學習鄉土語言及內涵，未來還將透過學生的表達編成有聲圖書、戲劇等，讓鄉土教育更生活化與生命力。

在鄭英耀的想法中，口述歷史非得一定要由專家學者來進行才可以，在一般家居中，所有的老者都有一段屬於自己的回憶，在他們的回憶中，每一項都是台灣歷史的一部份，而經由他們的兒孫詢問，不但可以勾起阿公、阿嬤們的記憶，更能增進親子間的交流，讓現在普遍母語都說得不輪轉的年輕學子可以趁機說說母語。

目前教育局已有科室打算利用寒暑假規劃相關活動，在今年五、六月擬出相關的計劃，讓學生利土寒暑假向阿公、阿嬤詢問年輕時的往事，開學後再舉辦徵文比賽，並將得獎學生的文章編輯成冊，將阿公、阿嬤的記憶用文字留傳下來。

而除了由學生口述歷史外，鄭英耀昨天也打算提高教育局內人員的科技人文素養，從二月二十五日開始，每個月的最後一個星期二，將邀請全台有名望的人士到教育局進行通識演講，首場將從二月二十五日開始，由中山大學學術副校長陳慶鏗主講「神經科學與人生」，教育局各科室除一人留守輪值外，其餘所有的人都必需前往聆聽，也歡迎校長協會、家長協會、教師會及市府內人員參加，共同增長科技人文素養。

2003-02-19╱民眾日報╱第19版╱高市要聞0219 記者葉娜慧╱高雄報導