作者：國立中山大學社會科學博士張淳理

讓我們守護含淚歡笑的天使　　　　張淳理

誰不曾流淚？為自己、為別人、為親情、為愛情！然而，唯有兒童純真的心靈，或許因為委屈或是傷害，流下珍珠般的淚滴，最是讓人不捨，最是令人疼惜，因為兒童純真的淚是我們難以抹滅的痛。

近日報載嘉義縣黃姓小六女生，因父親工作收入不穩定，將其託付妹妹代為照顧，未料其妹甫獲新工作，過於忙碌而忘卻此事，女童乏人照顧，睡過頭不敢上學，反鎖家中餓了數日，被尋獲時猶驚恐而不知所措。在本則新聞事件中，她是如此的柔弱無助，令人難掩疼惜愛護之心，她是如此的天真無暇，令人想起童稚純真之情。

南部另有一位天生弱視的兒童，治療後其中裝上一只義眼，這位兒童非常努力向學，才小學階段就能完整背誦四書，有次上課他問：老師！我的眼睛看起來像不像是假的？他的老師看著他微黃的義眼，另一邊卻是用眼過度而佈滿血絲，只能溫和堅定的告訴他，「不會啊，你的眼睛看起來很自然。」這名學童雖然乖巧聰明，卻不得父母的疼愛，每年他的生日願望竟然都是：希望弟弟不要再打我了。凌虐與霸凌的陰影，有時候拐個彎就會出現。

更有許多關於兒童受虐的報導，數十年前，曾經有一位母親，對就讀小二的女兒，由於說話不得她意，居然拿針在女孩嘴唇穿刺廿餘孔，針針錐心而滿嘴是血。也有一位果農，把好奇摘食水果的小學生，直接施以斷指懲罰的惡行，引起社會各界的震驚。林林總總卻是不可原諒的暴行，我們都必須重視處理，並且應該亡羊補牢。

這些受虐事件，充分反映出人類在壓力情境的變態行為。無論受虐兒是多麼乖巧懂事，也不管學習成績是多麼傑出優異，只要施虐者的情緒處於激盪憤怒的狀態，隨時就是一頓皮肉的傷痛，只要施虐者的內心呈現空虛邪惡的感覺，立刻無法克制的揶揄折磨。這種凌虐傷痛，有時來自親人長輩，有時來自同儕環境，難以預防卻又無處不在，傷痛雖然在受虐兒的身上，病態卻是在施虐者的心裡。只是他們不知道，他們的心已經生病了。

尤其經常處於緊張忙碌的環境，工作與經濟的壓力，導致心性修養普遍欠佳，經常容易暴怒與衝突。當然也有人終日無所事事，或許是待業中，亦有長期失業者，由於自我期許的價值觀，產生現實狀況的落差，於是凌虐傷害時有所聞。追根究底，文化素養的失調，難以銜接社會發展的變遷，社會文化理論無法引導文明進程，往往是最大的失控因素。

多少的受虐兒，縱使成長蛻變之後，回首來時路，多少的往事，需要多少的勇氣，才能敢於回憶。曾經有過的傷害，堆積起兒時的全部，深夜獨處之際，總是不忍回首。或許，若干年後，受虐兒童已經遠離痛苦的環境，但是悲慘的記憶，卻是永遠存在。

完整的文化內涵與理想的教育方法，才能根本防制兒童受虐事件，進而獲得良好的教養。法律保護與社工系統，雖然極為重要，唯其偏於防範措施與事後補救，我們希望所有孩童都能適才適性、健康快樂的成長，仍然必須回歸文化修養與教育體系，期以形成全面優質的學習環境，以確保每一位純真的小天使，都能散發著歡笑的童言稚語。

我們過去的成長經驗，曾經不是如此的歡喜愜意，而今，己所不欲勿施於人，己所欲而施於人，只要我們願意，還有什麼做不到的！

2012-03-27╱台灣時報╱第4版╱焦點╱張淳理