中山創意師資培訓營 (民眾日報)
中山大學管理學院將於四月十一、十二日兩天,舉辦「創造力與創意設計師資培訓營」。由於創造力、創意設計教育,近年已成教育主流。因此,除加強創造力相關課程設計外,更應該將創新的概念,融入課程的學習與設計,讓學生可激發創意,產生自主學習的意願。?
管理學院院長蔡敦浩表示,創造力、創意設計教育,在近年來已成為教育的主要趨勢,課程開設除了需加強創造力相關課程設計外,更應該將創新的概念,融入課程的學習與課程設計中,並使用各項新科技,與工具豐富課程的教導與設計,讓學生可以在學習的過程中激發創意,產生自主學習意願。?
有鑑於這樣的趨勢,教育部積極推動「創造力與創意設計教育師資培訓計畫」,其中的「創業管理」教材編撰部分,就是要建構一個學習環境,讓學生在這樣環境中學習如何掌握一個新企業的資訊、開發與成長,並學習如何利用可控制的資源與機會超越限制,進而解決問題,完成任務。?
管理學院並說,兩天培訓營活動費用全免,並提供茶水及午餐,上網登錄資料並事先報名,由於該網站已經事先將活動教材、稿件登錄於網站中,參加的老師必須在研習營前,將個人數位資料及照片登錄在網站中,並在網路上進行與其他老師進行交流討論。登錄成功者,還將於培訓營當天,贈送由中山大管院教授所共同出版的「哈佛學不到的創業典範」一書,洽詢電話○七─五二五四五○六。?
據了解,主辦這項活動的主要目的,即希望能將該校近年來在創業管理課程上的心血與經驗,進行有系統的規劃與整理,將課程規劃、授課內容、創業家講座實錄、個案教學與觀摩、師資架構等創業管理課程的骨架予以實體化與數位化,成為一個完整的套裝創業管理課程,藉由舉行研討會方式,進行適當的推廣。
2003-03-11╱民眾日報╱第22版╱綜合區里0311 記者吳峙嵩╱高雄報導
管理學院院長蔡敦浩表示,創造力、創意設計教育,在近年來已成為教育的主要趨勢,課程開設除了需加強創造力相關課程設計外,更應該將創新的概念,融入課程的學習與課程設計中,並使用各項新科技,與工具豐富課程的教導與設計,讓學生可以在學習的過程中激發創意,產生自主學習意願。?
有鑑於這樣的趨勢,教育部積極推動「創造力與創意設計教育師資培訓計畫」,其中的「創業管理」教材編撰部分,就是要建構一個學習環境,讓學生在這樣環境中學習如何掌握一個新企業的資訊、開發與成長,並學習如何利用可控制的資源與機會超越限制,進而解決問題,完成任務。?
管理學院並說,兩天培訓營活動費用全免,並提供茶水及午餐,上網登錄資料並事先報名,由於該網站已經事先將活動教材、稿件登錄於網站中,參加的老師必須在研習營前,將個人數位資料及照片登錄在網站中,並在網路上進行與其他老師進行交流討論。登錄成功者,還將於培訓營當天,贈送由中山大管院教授所共同出版的「哈佛學不到的創業典範」一書,洽詢電話○七─五二五四五○六。?
據了解,主辦這項活動的主要目的,即希望能將該校近年來在創業管理課程上的心血與經驗,進行有系統的規劃與整理,將課程規劃、授課內容、創業家講座實錄、個案教學與觀摩、師資架構等創業管理課程的骨架予以實體化與數位化,成為一個完整的套裝創業管理課程,藉由舉行研討會方式,進行適當的推廣。
2003-03-11╱民眾日報╱第22版╱綜合區里0311 記者吳峙嵩╱高雄報導
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