為提高應屆畢業生就業率，讓職業訓練進入校園，勞委會今年仿照企業學程，開設「就業學程」，讓大學、技術學院及高職學生畢業前一年（即大四生與高三生）選修，並可扣抵學分，最高可選修12個學分。

目前勞委會選定台灣大學、中山大學、逢甲大學、龍華科技大學、台中技術學院、南台科技大學、東華大學、大漢技術學院及澎湖技術學院等九所大專院校試辦，9 月起將全面推動，預計1.5萬名學生受惠。

勞委會指出，企業學程的設計可引進外部師資，導入具有實務經驗人才，除了課堂授課之外，也能提供學生實地赴企業實習的機會，讓學生提早瞭解工作狀況，以及未來工作必須具備的專業技能，假使不足，學生也可趁著尚未踏出校門，趕緊充電，累積求職、就業的實力。

大專院校設計企業學程近來蔚為風潮，勞委會指出，企業學程可使學生提早與企業接觸，藉由課堂上的講習，學生可儘早瞭解企業實務運作模式，並隨時印證過去所學理論。

就業市場尚未全面復甦，在人才供給大於需求的狀況下，企業多半選擇具有工作經驗的求職者，如此一來，應屆畢業生的就業空間更加萎縮。透過修習企業學程，學生在踏出校門前，就能累積實務經驗，自然比其他毫無實務經驗的求職者更具求職優勢。

大專院校開設企業學程蔚為風潮，教育部指出，針對應屆畢業生開設企業學程，導入業界實務經驗，一方面企業可與校園合作，以建教合作方式，培訓企業人才；另一方面學生也能提早做好生涯規劃及找到工作，降低七、八月畢業失業潮的襲擊。

為儘早因應畢業學生的就業問題，許多大學院校針對在校生推出企業學程。針對未來具有潛力的產業規劃就業相關學程，例如「半導體電子製造」學程、「電子化企業」學程、「科技與創新管理」學程等，並聘請業界具有豐沛實務經驗者擔任講師，鼓勵在校生跨院系修習學分。

教育部認為，企業學程制度不僅讓學生在校四年內除了本科系修習的專業知識外，還多一分就業競爭力，讓學生在出校門前，透過修習企業學程，做好未來就業準備。

2003-04-26╱經濟日報╱第08版╱專題╱記者林燕翎╱台北報導