科工館台灣傳統護身符介紹與製作活動(台灣時報)
隨著網際網路資訊的發達,不但國際高等教育的學術交流日益頻繁,國內中小學文化教育交流也是日趨蓬勃發展。國立科學工藝博物館昨天舉辦「讓愛傳出去—臺灣傳統護身符介紹與製作」的活動,主辦單位希望藉由臺灣傳統信仰中有掛戴護身符之習俗,透過現代改良,將此民間樸實民俗護身符圖騰之美再次顯現。
現場也準備五百份傳統護身符的材料供進館參觀民眾參與創作,讓民眾發揮創意製作充滿愛心及祝福的護身符。活動的目的是要讓參觀民眾瞭解臺灣中小學教育如何運用現代科技、透過視訊系統輕鬆地與國際教育伙伴從事跨國的專案學習。同時,透過學習傳統護身符之製作,並且將創作的作品送往東歐的斯洛伐克國際會議中展出,將臺灣對世界和平的關懷送至國際。
活動內容分為兩個階段,第一階段是與日本國際資源網及越南國際資源網主持人的視訊連線同步開幕,除了日本及越南的代表透過連線致詞,台灣的學生也會發表他製作護身符的心得與對世界的關懷之意以外,參與的學生也會與日本及越南的代表一起以中文、日文及英文合唱和平之歌。
第二階段則是台灣護身符製作的闖關活動,先由現場老師教做及領材料之後,再發揮民眾自己的創意將傳統護身符的圖騰之美,透過現代改良,將此民間樸實民俗之美再次顯現,並讓年輕下一代對此古老傳統精華再次有一層認識。
主辦單位「台灣國際教育資源網學會」是一個教育民間團體,主要由高雄區一群熱心中小學資訊教育及英文教學教育者組成,包括中山大學、高雄師範大學教授、高縣市國高中校長、及全國各地國高中教師等。
學會除了藉由各國特色之繪畫或其他藝術方式使各國學生呈現對世界和平的期望外,還透過視訊及藝術工作坊方式將此和平訊息一站接一站的將之傳至第十一屆iEARN年會地主國斯洛伐克。希望本次的活動能藉由與工博館的合作,一方面將臺灣教育之聲透過跨國交流活動傳遞友善訊息,另一方面能使臺灣教育與世界接軌。
2004-03-29╱台灣時報╱高雄縣特區╱陳宏瑞
現場也準備五百份傳統護身符的材料供進館參觀民眾參與創作,讓民眾發揮創意製作充滿愛心及祝福的護身符。活動的目的是要讓參觀民眾瞭解臺灣中小學教育如何運用現代科技、透過視訊系統輕鬆地與國際教育伙伴從事跨國的專案學習。同時,透過學習傳統護身符之製作,並且將創作的作品送往東歐的斯洛伐克國際會議中展出,將臺灣對世界和平的關懷送至國際。
活動內容分為兩個階段,第一階段是與日本國際資源網及越南國際資源網主持人的視訊連線同步開幕,除了日本及越南的代表透過連線致詞,台灣的學生也會發表他製作護身符的心得與對世界的關懷之意以外,參與的學生也會與日本及越南的代表一起以中文、日文及英文合唱和平之歌。
第二階段則是台灣護身符製作的闖關活動,先由現場老師教做及領材料之後,再發揮民眾自己的創意將傳統護身符的圖騰之美,透過現代改良,將此民間樸實民俗之美再次顯現,並讓年輕下一代對此古老傳統精華再次有一層認識。
主辦單位「台灣國際教育資源網學會」是一個教育民間團體,主要由高雄區一群熱心中小學資訊教育及英文教學教育者組成,包括中山大學、高雄師範大學教授、高縣市國高中校長、及全國各地國高中教師等。
學會除了藉由各國特色之繪畫或其他藝術方式使各國學生呈現對世界和平的期望外,還透過視訊及藝術工作坊方式將此和平訊息一站接一站的將之傳至第十一屆iEARN年會地主國斯洛伐克。希望本次的活動能藉由與工博館的合作,一方面將臺灣教育之聲透過跨國交流活動傳遞友善訊息,另一方面能使臺灣教育與世界接軌。
2004-03-29╱台灣時報╱高雄縣特區╱陳宏瑞
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