教育部長人選底定，黃榮村確定下台。有學者對此表示，政黨政治時代，教育部長人選難免政治考量因素，但從專業角度，除了要有實際教學經驗，至少也應該有學校教育行政資歷，並對國民教育和高等教育都有基本了解；更有立委直言，新任教育部長不啻為阿扁連任後從事本土意識深化的打手，因為政治考量始終都凌駕於教育專業。

回首歷屆教育部長，最近十年從郭為藩、吳京、林清江、楊朝祥、曾志朗到現任黃榮村，沒有當過大學校長，至少也有博士學歷，具有大學教授資格，立下教育部長至少得有一定學術地位、加上一定行政資歷的慣例。

淡江大學教育學院院長陳伯璋表示，教育部是全國最高教育行政機關，教育部長當然應該要對教育有基本了解，因此除了應該要有實際教學經驗，更應該有一定的行政經歷。

陳伯璋認為，既然是教育部，當然應該講求從小到大全面平衡了解，但不必限制只能從師範體系出身。儘管條件嚴格，加上政治因素的考量，往往會出現意外的人選。

文化大學政治系教授楊泰順說，民進黨的最大貢獻就是「只要政治正確，誰都可以當部長」，毫無專業邏輯可言，既非教育技術官僚出身，跟教改又已有一段距離，讓人只看到色彩考量。

楊泰順則指出，其實頻換內閣，手段不夠體貼，並非從阿扁時代開始；他認為，憑領袖的好惡跟派系的平衡考量用人，李登輝早幫陳水扁開了先例。中山大學政治學研究所廖達琪教授也說，這種拔擢人才的方式，容易讓政務官吵短線急表現，對教改非常不好。

立法院藍綠立委則是都不滿意。台聯立委程振隆說，他不認識杜正勝，但是杜正勝並不是長期待在教育行政體系的人，恐怕做起來會很辛苦，未來他會在立法院加強監督；國民黨立委洪秀柱則質疑，杜正勝意識型態太強，並不是最適當的人選。

程振隆說，看到杜正勝的相關資歷，與歷任教育部長有一些差距，他不了解行政院為什麼選擇杜正勝出掌教育部；洪秀柱則質疑，杜正勝的意識型態太強，在討論杜正勝之前，更應該關心黃榮村為什麼會下台，是因為推動教改不力還是輔選成績不好，陳水扁應該要說清楚。

2004-05-03╱台灣立報╱第05版╱新聞╱記者陳揚盛專題報導