教育部今天公佈包括台大在內的七所研究型大學通識教育評鑑結果。整體來說，中山大學最具企圖心，台大系所完整師資優秀，但校方行政、教學資源挹注明顯不足，清華各項表現均衡，陽明大學受限原本醫學院結構，還有很大改善空間。

為推動改進各大學通識教育，教育部去年開始推行﹁大學通識教育評鑑先導計劃﹂，第一階段評鑑台大、清大、交大、中央、成功、中山、陽明七所研究型大學，評鑑結果日前出爐，七所學校在七項評鑑項目的表現各具特色與優點。

中山大學整體表現上，最具企圖，進步曲線顯著，但人文社科通識教育重要領域師資仍待加強。清大各項表現均衡，所提通識教育改革方案創新積極，如能落實，將具重要典範意義。

台大的系所最完整、師資最優秀，但校方對行政、教學資源挹注明顯不足，以台大歷史、規模與資源來說，應有更積極作為。理工為主的交大近年致力校園藝文環境改善有相當成果，但大量實用性及休閒課程置入通識範疇，無法擺脫科技為主、人文為輔思考。

成大與中央兩校前一次通識評鑑結果績優，但這幾年來進步曲線趨於平緩，十分可惜。陽明大學受限於原有醫學院結構，通識師資與圖書資源原本缺乏，加上目前組織與制度不夠健全，還有極大改善空間。

計劃主持人、政大教授林從一肯定各學校現在都重視通識教育，但建議配套應該更積極。

這項評鑑主要從目標願景、組織制度、教學行政資源、課程、教學、師資、自我評鑑等七個項目進行考察評鑑。 930519

2004-05-19╱中央社╱國內文教╱中央社記者翁翠萍台北十九日電