教育部昨天公布七所研究型大學通識教育評鑑結果，評鑑項目包括「目標與願景」「組織與制度」「教學與行政資源」「課程規劃」「教學品質」「師資」等六項。其中，中山大學獲得四個Ａ等級，在整體表現上，是最具企圖、進步曲線顯著的學校，這項評鑑結果將做為教育部分配高等教育中與通識教育相關經費的重要依據。

教育部指出，教育部自去年開始推行「大學通識教育評鑑先導計畫」，第一階段針對台灣大學、清華大學、交通大學、中央大學、成功大學、中山大學、陽明大學等七所接受教育部「推動研究型大學整合計畫」補助，以研究為導向的標竿大學，進行通識教育評鑑，評鑑主要分「目標與願景」、「組織與制度」、「教學與行政資源」、「課程規劃」、「教學品質」、「師資」、「自我評鑑之運作」等向度，評鑑委員並實地走訪七所大學，評鑑程序包括書面資料審閱、聽取簡報、師生晤談、綜合座談，同時也隨機抽樣進行通識教學課堂觀察。

2004-05-20╱青年日報╱第11版╱校園e生活╱李佩玲