針對後年實施的十二年國教高中職免試入學，高市多名家長昨赴議會陳情，質疑學生只能填三個志願、級距相差達十分，選擇少、入學恐全憑運氣，且明星學校要求的檢定多為民間機構主辦，納入比序有圖利廠商之嫌；教育局從善如流，允增加志願數目，且縮小級距，檢定交由有公信力機構主辦。

九名戴口罩的家長昨赴高市議會拉白布條，質疑高雄十二年國教免試入學作業要點規劃不公、超額比序是「欺負窮人」。陳情家長王照雄表示，依現行規劃政府主辦的會考只佔三成，民間主辦的檢定、競賽佔四成，恐造成「沒錢參加補習、檢定的學生沒機會升學」，甚至圖利舉辦檢定的民間企業。

家長怨填錯倒大楣

家長黃惠君也說：「志願序比重這麼高，填錯就倒大楣，以後學生不用念書，比運氣就好，其他縣市志願數都很多，且級距都很小，不知高雄市為何設成這樣？」議員吳利成質疑，多元學習項目有些易造成困擾，像擔任班級幹部可加分，造成學生爭相角逐，他擔心家境不好學生不會被派做幹部，「多元入學變多錢入學！」另外，服務學習也有分數，就有學生去陪老人下棋，但時數一到就跑掉，也不管只下到一半，讓老人傻眼。議員鄭新助也要求教育局調整做法。

「應破除城鄉差距」

教育局長鄭新輝回應，已掌握各界建議討論修正中，將朝「增加志願序數、縮小級距分數差距」方向研修；鄭強調，多元學習非常重要，不會再走「一試定終生」的回頭路，才會有下一個吳寶春、曾雅妮出現。中山大學教育研究所教授洪瑞兒說，同分比序除級距等技術問題外，教育局更應破除城鄉差距，像英文檢定是否只在市區舉辦，郊區連師資都不足？原民部落又有多少服務學習機會？台灣學生學習能力在國際評比已有下滑趨勢，各種檢定也應跟上國際學習潮流。

2012-11-09╱蘋果日報╱地方版╱涂建豐╱高雄報導