海生館鯨鯊擱淺衍生圈養鯨鯊爭議。動保團體要求漁業署修法，完全禁止圈養、展示鯨鯊；學界則說，台灣開始保育鯨鯊，與海生館開始飼養鯨鯊有相當大的關係，與其禁止圈養、不如當成借鏡，做為環境教育。

「二號鯨鯊」八年前引進海生館，當時的館長、中山大學海洋生物科技資源系榮譽教授方力行昨天指出，十年前台灣保育觀念尚淺，二號鯨鯊被送進海生館時還只是隻一九○公斤的小鯨鯊。當時漁民瘋捕鯨鯊，捕獲量卻不斷下降，直到海生館公開展示二號鯨鯊，民眾看見牠的漂亮，愈來愈喜愛；環保團體也開始抗爭，要求禁捕鯨鯊，最後漁業署訂出禁捕鯨鯊的落日條款。

漁業署二○○八年全面禁捕鯨鯊，教育、科學研究則不在此限。今年四月再公告「蓄養鯨鯊審查原則」草案，卻因海生館鯨鯊野放爭議，讓贊成、反對圈養意見分歧。

「圈養仍具教育正向意義，不該禁止。」海洋大學漁業科學系副教授莊守正分析，台灣曾送六隻鯨鯊到美國亞特蘭大水族館；日本沖繩水族館有非常嚴謹的團隊、研究報告，少有負面抗爭，「合理利用、圈養具有教育正向意涵」。他認為，可以飼養體型較小的鯨鯊，並在一、兩年內野放。

方力行說，保育鯨鯊是因為牠在野外生存不下去，才會需要研究、繁殖並改善棲地，否則放出去也很可能因棲地破壞而死，急著野放鯨鯊，「究竟是有同情心，還是不負責任呢？」

他質疑，「鯨鯊從小到大都在水族箱長大，牠應該被野放嗎？」他說，世界上比海生館大的水族箱有許多，為何不能讓牠去更好的地方呢？中央研究院研究員邵廣昭則說，與其事後諸葛責備海生館，不如記取教訓。

2013-07-23╱聯合報╱第A6版╱生活╱記者侯俐安╱台北報導