國立中山大學鼓勵學生拓展眼界，積極參與國際活動，今年暑假共有四組團隊將赴海外志工服務，中山大學校長楊弘敦特別授旗勉勵，期望學生胸懷天下，實踐全球關懷。

中山大學今年特別設立國際志工服務學習獎學金，鼓勵同學積極參與國際志工服務，提昇服務學習熱誠及開拓國際視野。今年暑假4組團隊、超過40位志工同學參與國際志工服務。學生也宣誓願以無私奉獻精神及「助人最樂、服務最榮」的信念，積極參與國際志工服務，同時也不因艱難而退縮，為了實踐全球關懷而努力。楊弘敦特別親自授旗嘉勉學生，期許同學在服務期間可以學習不同文化的優點，並將所見所聞記錄下來，回國後將服務概念推廣給其他同學，藉以帶動更多人加入志工行列；此外，楊弘敦也特別強調，在服務期間請同學務必注意人身安全，快樂出團平安回家。

楊弘敦表示，同學是未來的社會菁英與領導人才，國際移動能力的培養非常重要，同學除了學習專業知識外，更要積極自我提升國際視野。這項服務學習課程讓學生從多元的社會關懷服務中學習，特別是將服務學習國際化，這是個難能可貴的經驗，一方面學生能透過國際志工服務，進一步深化志工的價值，同時可以激發學生對國際社會的使命感。另一方面同學們可以透過參與志願工作落實服務學習精神，培養樂觀進取、積極主動、關懷與回饋社會的心。

此次4組團隊將分別至北印度、馬拉威、尼泊爾、舊金山進行服務。其中，尼泊爾團隊由中山大學首度開設之國際志工服務學習課程修課同學組成，26位同學由通識中心教授許秀桃帶隊，7月4日出發前往尼泊爾進行為期兩周的服務，希望可以協助當地照亮生命英語小學設置資訊電腦教室並提昇學童英語能力。

此外，馬拉威團隊及北印度團隊，為中山大學與高雄醫學大學組成「攻頂大學聯盟」以來，兩校首度合作國際志願服務計畫。高雄醫學大學國際志願服務計畫已經執行多年，成果斐然，廣受各界肯定與讚賞；此次由兩校同學一同組團，希望可以藉由兩校跨領域的服務學習合作，增加學生參與國際活動的經驗，培養其國際關懷及國際交流能力。

舊金山團隊則由社科院教育所學生組成，將在七月底出發至舊金山貧民區，希望可以在兩周中，協助貧民區的孩子在暑期課程中彌補課業落後的進度，並藉由接觸華語與互動式學習環境，凝聚弱勢孩童，提供他們相互學習的機會，並提升孩子的學習熱誠及自信心。

除了國際志工服務外，中山大學推廣國內志工服務一向不遺餘力，今年也配合教育部執行103年度師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫。此計畫成員由中山大學師培中心組成，將前往高雄六龜高中進行為期三周的服務，服務內容將針對該校學生較弱之課業進行輔導，並安排一些藝能輔導科目，如音樂、美術等，讓學生從活動中發展自己，並藉由其他課程使學生增進輔導之意願及興趣。